Grupa V sadzi roślinki

Grupa V sadzi roślinki

  Nareszcie wiosna! W ogrodach już kwitną pierwsze wiosenne kwiaty: krokusy, przebiśniegi.  Na wierzbowych gałązkach pojawiły się bazie. Za oknem słychać jak ptaki śpiewają. W poszukiwaniu pierwszych oznak wiosny w przyrodzie wybraliśmy się do parku, a podczas zajęć zajęliśmy się sadzeniem roślin. Posadziliśmy cebulę na szczypiorek, cebulki kwiatowe, wysiewaliśmy nasiona kwiatów. Wszystko to sprawiło, że wiosna […]

Zobacz więcej »

Warsztaty wielkanocne w grupie I

Warsztaty wielkanocne w grupie I

28 marca w naszej grupie odbyły się warsztaty wielkanocne. Warsztaty rozpoczęliśmy krótkim przedstawieniem i złożeniem rodzicom życzeń świątecznych. Następnie w wesołej, ciepłej i rodzinnej atmosferze ozdabialiśmy styropianowe jajka. Rodzice wraz z dziećmi mieli możliwość stworzenia swojej wymarzonej dekoracji, która na pewno ozdobi  wielkanocny stół. Wszyscy wykazali się dużą kreatywnością i pomysłowością. W przyjaznej atmosferze czas […]

Zobacz więcej »

Doula- prezentacja nietypowego zawodu w grupie III

Doula- prezentacja nietypowego zawodu w grupie III

Do naszej grupy przyszła mama Michała, aby opowiedzieć o swoim zawodzie. Doula to osoba, która towarzyszy rodzicom w okresie okołoporodowym. Mama Michała pokazała nam noszenie dzieci w chustach, co prowadzi do wyjątkowej relacji opartej na wzajemnej bliskości. Były to bardzo ciekawe i nietypowe zajęcia. Serdecznie dziękujemy za poświęcony czas i zapraszamy kolejnych rodziców na prezentację […]

Zobacz więcej »

ZOO w grupie VIII

ZOO w grupie VIII

Wybrane wiersze Jana Brzechwy Żyrafa Żyrafa tym głównie żyje, Że w górę wyciąga szyję, A ja zazdroszczę żyrafie, Ja nie potrafię. Lew Lew ma, jak wiadomo, pazur lwi, Lew sobie ze wszystkich wrogów drwi. Bo jak lew tylko ryknie, To wróg natychmiast zniknie. Słoń Ten słoń nazywa się Bombi, Ma trąbę, lecz na niej nie […]

Zobacz więcej »

Sadzenie cebuli w grupie II

Sadzenie cebuli w grupie II

Wraz z nadejściem wiosny dzieci z grupy II sadziły cebulę. Przedszkolaki zapoznały się z jej wyglądem: budową, kolorem, kształtem, fakturą, zapachem oraz etapami jej sadzenia. Odpowiednio przygotowane dzieci, w niezbędne przedmioty zabrały się za pracę. Każde dziecko posadziło cebulkę. Teraz codziennie ją podlewają i prowadzą obserwacje wzrostu szczypiorku. Dzieci nie mogą się doczekać, kiedy będą […]

Zobacz więcej »